Projeto de Povoamento, Praças Públicas

Projeto de Povoamento - Praças Públicas

São Paulo, 10 de dezembro de 2016

O projeto, que tem como foco a praça  Antônio Franco Velasco, localizada na Zona Norte, visa reformar o local de acordo com interesses dos usuários. 

O grupo foi atrás de entender o motivo da praça não ser muito frequentada e chegou a conclusão de que os principais motivos desse problema: infraestrutura precária disponível no local e falta de segurança. 

Além desses 2, pontos como falta de Wi-fi, de banheiros e de entretenimento também foram citados. 

Sendo assim, os alunos montaram um projeto de reforma na praça, incluindo os pontos de reclamação dos moradores da região. O dinheiro para realização do projeto seria levantado por meio de um Crowfunding . 

Projeto Cabine Interativa

Parque Ibirapuera - Projeto Cabine Interativa

São Paulo, 10 de dezembro de 2016

O problema definido pelo grupo no parque do Ibirapuera, o mais conhecido da cidade, foi a falta de aproveitamento do espaço, somada a falta de segurança e de orientações para deslocamento dentro do parque.

A partir de dialogo com os usuários, chegou-se a conclusão de que algo muito útil seria a implementação de totens interativos, aonde estariam a disposição smartphones para que os usuários acessassem o aplicativo 'Meu Ibira'.

Parque Ecológico do Tietê

Parque Ecológico do Tietê

São Paulo, 9 de dezembro de 2016

Assim como no Bosque Maia, no parque ecológico do Tietê o problema identificado pelo grupo também foi a falta de um método eficiente de comunicar os eventos que ocorreriam no local. Ambos locais de lazer possuem boas estruturas e são ótimas opções de lazer, porém, têm uma deficiência no aspecto da comunicação.

Pela metodologia do Design Thinking o grupo buscou tanto com os usuários quanto com a administração do parque método para corrigir o problema visto anteriormente. 

O resultado foi a criação do protótipo de um aplicativo simples para celular, pensado para ser acessível para todos, independente da faixa etária. O aplicativo possui mural de eventos, vídeos, GPS, fotos e contato.

Projeto Bosque Maia

Projeto Bosque Maia 

São Paulo, 9 de dezembro de 2016

O Bosque Maia é o maior e mais utilizado parque público da cidade de Guarulhos, que fica localizada na grande São Paulo e é a segunda maior em população absoluta do estado. 

O grupo em questão notou que havia um problema na comunicação das atividades que aconteciam no parque para os usuários, ou seja, muitas pessoas que frequentavam o parque não sabiam os eventos que ali iriam ocorrer.

Usando a metodologia do Design Thinking, o grupo ouviu os usuários e chegou a conclusão de que uma boa alternativa para solucionar esse problema seria grupos e páginas em redes sociais como Facebook e Whatsapp. 

Como já existiam algumas páginas online com esse intuito, mas que estavam desatualizadas, o grupo criou novos canais nas redes sociais, como a página no Facebook, que seria atualizada regularmente com os eventos do parque.

Algo simples, viável e muito efetivo!

Aula 6 - Educação e Meio Ambiente - 17/10/2016

Aula 6 - Educação e Meio Ambiente

São Paulo, 8 de dezembro de 2016

O objetivo da aula foi através do estudo de projetos (relembrando o Design Thinking e outros conceitos já vistos em aulas anteriores) fazer os alunos pensares sobre pontos relacionando educação ambiental e cidadania. 

O projeto estudado foi aplicado em alunos do quinto ano de uma escola municipal; e  mostrou que a Educação Ambiental trás influências para os valores individuais futuros de cada indivíduo, fato que mostra a importância da inclusão destes temas na grade escolar da escola primária.

Pedro Camargo Fernandes

Número USP: 8965001

Aula 5 - Projetos de Vida - 10/10/2016 (Hanna)

Aula 05 - Projetos de Vida da Juventude e Educação Moral

São Paulo, 08 de dezembro de 2016

A aula do dia 10 de outubro foi ministrada por Hanna Cebel Danza, que trabalha com estudantes do ensino médio a fim de identificar os projetos de vidas e pretensões destes jovens.

Por meio de 13 perguntas, Hanna analisa nos estudantes o que tinham em mente para fazer pelo resto de suas vidas. As conclusões foram as mais diversas: desde jovens que simplesmente não pensavam no futuro, até jovens que estavam bastante focados em estudos, trabalhos e família.

Aula 4 - Tecnologia e Educação - 26/09/2016

Tecnologia e Educação

São Paulo, 26 de setembro de 2016

Na aula do dia 26 de setembro, foi apresentado em sala um caso real de educação e tecnologia agindo conjuntamente: a Univesp.

O caso da universidade semipresencial apresentado é muito interessante, visto que mostra como um curso público de nível universitário pode ser dado com qualidade, mesmo que os alunos só tenham que ir a sala de aula algumas poucas vezes ao mês.

Outro ponto muito interessante é a conclusão dos cursos na Univesp, onde são desenvolvidos projetos visando a comunidade local, a partir do Desing Thinking. 

Pedro Camargo Fernandes

Número USP: 8965001